门可罗雀文言文阅读答案？

一、门可罗雀文言文阅读答案？

答案

《门可罗雀》文言文翻译：太史公说：以汲黯、郑庄当初为人那样贤德，在有权力的时候，每天宾客比平常多数十倍。然而在没权没势的时候一个宾客都没了。下邽县的翟公曾经说过，以前自己在做廷尉的时候，家里宾客也很多；后来没做官的时候，门外便冷清得可以张罗捕雀。

二、和氏璧文言文阅读答案？

楚国人卞和，在楚山中获得了美丽的玉璧，把它奉献给了厉王。厉王让雕琢玉器的人鉴别它，雕琢玉器的人说：“这是石头。”厉王认为卞和在说谎，而砍去了他的左足。等到厉王驾崩了，武王即位，卞和又把玉碧献给那位武王。武王让雕琢玉器的人鉴别它，又说：“这是石头。”武王又认为卞和在说谎，而砍去了他的右足。武王驾崩了，文王即位，卞和抱住他的玉碧在楚山下哭，三天三夜，眼泪流尽而代替它的是血。文王听到后，派人问他原因，说：“天下受到刖刑的人很多，你为什么哭得这么伤心？”卞和说：“我不是为被刖伤心，我是因为它是宝玉而被看为石头，忠贞的人被看为说谎的人。”文王于是派雕琢玉器的人剖开他的玉碧，果然得到宝玉，于是命名是“和氏璧”。【原文】　　楚人和氏得璞于楚山中，奉而献之于厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献诸武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝玉也，遂命名曰“和氏璧”。　　【注释】　　奉：双手敬捧。　　相：鉴别，察看。　　刖：即砍掉足。　　薨：周代诸侯死称做薨。　　泣尽而继之以血：眼泪哭干了而直到流出血来。继之以血，即以血继之，以血来接着泪。　　【翻译】　　楚国人卞和，在楚山中获得了美丽的玉璧，把它奉献给了厉王。厉王让雕琢玉器的人鉴别它，雕琢玉器的人说：“这是石头。”厉王认为卞和在说谎，而砍去了他的左脚。等到厉王驾崩了，武王即位，卞和又把玉璧献给那位武王。武王让雕琢玉器的人鉴别它，又说：“这是石头。”武王又认为卞和在说谎，而砍去了他的右脚。武王驾崩了，文王即位，卞和抱住他的玉璧在楚山下哭，三天三夜，眼泪流尽而代替它的是血。文王听到后，派人问他原因，说：“天下受到刖刑的人很多，你为什么哭得这么伤心？”卞和说：“我不是为被刖伤心，我是因为它是宝玉而被看为石头，忠贞的人被看为说谎的人，这（才）是我悲伤的原因。”文王于是派雕琢玉器的人剖开他的玉璧，果然得到宝玉，于是命名是“和氏璧”。

三、乡村文言文阅读答案？

乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。

原文:

乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。

《桃花源记》节选:

晋太元 1 中，武陵人 2 捕鱼为业 3。缘 4 溪行 5，忘路之远近 6。忽逢 7 桃花林， 夹岸 8 数百步，中无杂 9 树，芳草鲜美 10，落英 11 缤纷 12。渔人甚异之 13。复 14 前 15 行，欲 16 穷 17 其林。

1.太元:东晋孝武帝的年号(376-397 年)。

2.武陵:郡名，今武陵山区或湖南常德一带。

3.为业:把„„作为职业，以„„为生。为，作为。

4.缘:顺着、沿着。

5.行:行走这里指划船。

6.远近:偏义复词，仅指远。

7.忽逢:忽然遇到。逢，遇见。

8.夹岸:两岸。

9.杂:别的，其他的。

10.鲜美:鲜艳美丽。

11.落英:落花。一说，初开的花。

12.缤纷:繁多而纷乱的样子。

13.异之:以之为异，即对此感到诧异。异，意动用法，形作动，以„„为异，对„„感到诧异，认为„„是奇异的。之，代词，指见到的景象。

14.复:又，再。

15.前:名词活用为状语，向前。

16.欲:想要。

17.穷:尽，形容词用做动词，这里是“走到„„的尽头”的意思。

2/

四、菊文言文阅读答案？

答案

表现手法为托物言志，（1分）前六句借助对菊花的描绘，表达了诗人才德具佳却不为世用的苦闷以及对时光流逝的感慨；（2分）最后两句以菊自喻，表达了诗人渴望得到重用的心情。（2分）

五、亦步亦趋文言文阅读答案？

古文《亦步亦趋》 一、原文： 或人命1其子曰：“尔一言一动皆当效2师所为。

六、竹文言文阅读答案？

竹①

苏轼

今日南风来，吹乱庭前竹。

低昂中音会，甲刃纷相触。

萧然风雪意，可折不可辱。

风霁竹已回，猗猗散青玉。

故山今何有，秋雨荒篱菊。

此君知健否，归扫南轩绿。 第一句写初秋时节南风吹起，为后文描写风中的竹子创设了具体的环境，也点出了写作缘起。第二句以一个“乱”字写出竹子受风摆布、颠来簸去的情态，也反映了诗人此时的处境。七、八句写风霁之后竹子安然自若，颇有“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达心境。诗歌最后四句表达了诗人①菊与竹互相映衬，表现诗人坚守气节的情怀。②对故乡“篱菊”荒废的担心，表达故园之思。③用陶渊明的典故，流露出归隐的思绪。

七、清水文言文阅读答案

2. 清水龟之助 阅读答案

1.从文中的括号内，选择正确的读音或字。

2.文中哪个词语说明像清水龟之助这样的老邮差在日本很少见？

________________________________________________________________________

3.根据短文内容填空。

“______________”这句话对清水龟之助启发很大，从此，他知道了______________。

4.你认为清水龟之助为什么能获得“终身成就奖”？

________________________________________________________________________

5.短文已经用“▲”分成两段，请写出第一段的主要内容。

________________________________________________________________________

6.作为一篇写人的文章，第一段已经让我们了解了清水龟之助这个人物，作者所以还要写第二段，因为：________（填序号）。

①这次访谈很成功，获得的好评如潮。

②揭示了清水龟之助工作时始终都很快乐的原因。

③看一个人，不仅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。

④清水龟之助当邮差的时间很长。

1.从文中的括号内，选择正确的读音或字。

wei bo 枯燥

2.文中哪个词语说明像清水龟之助这样的老邮差在日本很少见？

屈指可数、枯燥、辛苦、微薄。

3.根据短文内容填空。

“_我少吃一个桃子，但多了一个人吃桃的快乐”这句话对清水龟之助启发很大，从此，他知道了快乐是可以互相传递的。

4.你认为清水龟之助为什么能获得“终身成就奖”？

答：那是因为很多人认为，经济界人士给民众带来富裕，清水龟之助则给民众带来了快乐，而快乐是无法用金钱购买的。清水龟之助给人们带来了无价之宝——快乐，所以可以获得“终身成就奖”。

5.短文已经用“▲”分成两段，请写出第一段的主要内容。

日本有一个名叫“清水龟之助”的邮差，他很辛苦，但却每天很快乐，他也给所有的人无价之宝——快乐。

6.作为一篇写人的文章，第一段已经让我们了解了清水龟之助这个人物，作者所以还要写第二段，因为：②（填序号）。

①这次访谈很成功，获得的好评如潮。

②揭示了清水龟之助工作时始终都很快乐的原因。

③看一个人，不仅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。

④清水龟之助当邮差的时间很长。

八、指鹿文言文阅读答案？

1、赵高驾鹿而从行。从：跟随、跟从。

2、秦王不能自信其自而从邪臣之说。从：相信。

3、以鹿为马。以：将。

4、以臣之言不然。以：以为、认为。

5、以鹿为马。为：当作、作为。

6、丞相何为驾鹿。为：与何一起意为为什么、为何。

7、秦王不能自信其自而从邪臣之说。

译为：秦王不相信自己而相信了馋臣的话。

8、“陛下以臣之言为不然，愿问群臣”。赵高这样说的目的是什么？

目的是丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。

（注：解此题应了解历史及历史人物，赵高（?—前207），中国秦朝著名宦官。秦始皇死后与李斯合谋篡改诏书，立始皇幼子胡亥为帝，并逼死始皇长子扶苏。秦二世即位后设计陷害李斯，并成为丞相。后派人杀死秦二世，不久后被秦王子婴所杀。）

9、“群臣半言马半言鹿。”你认为言鹿者为何人？言马者为何人？

说是鹿者，是反对厌恶赵高者；说是马者是巴结讨好赵高者。

1、赵高把鹿说成马的用意是什么？

2、赵高的下场是什么？

1、指鹿为马指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白。

2、为了检验群臣对他篡位的态度，有一天朝会，赵高牵来一只鹿献给二世，并说这是马。二世以为赵高开玩笑，询问左右大臣。大臣们慑于赵高的淫威，有的说是马，有的沉默，也个别的说是鹿。导演了一出历史上有名的“指鹿为马”的丑剧。事后，赵高把说鹿的大臣都杀死了。从此，赵高指鹿为马、颠倒黑白的伎俩层出不穷。当农民起义已严重危及到秦朝的统治，怠于政事的秦二世对此有所察觉，对长期专权的赵高产生了不满。坏事做尽的赵高害怕二世追究他的过失，决定先下手为强，利用自己掌握的宫内外大权派亲信强迫秦二世自杀，然后操纵政局，欲立秦二世之子公子婴为秦王。秦王婴认识到赵高的险恶用意，经过周密的策划，在赵高督促其到宗庙受玺的时候，令早已埋伏好的手下人挥剑杀死了赵高，结束了赵高罪恶滔天的一生。最后赵高自己也落得个不得好死的下场。

九、王冕读书文言文阅读答案？

       王冕读书文言文阅读答案: 原文 王冕①，字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞②之，已而③复然。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”

冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映长明灯读书。

会稽④韩性⑤闻而异之，录为弟子，遂称通儒⑥。性卒，门人事冕如事性。注释：①王冕：人名。

②挞：打。

③已而：不久。

④会稽：地名。

⑤韩性：人名。

⑥通儒：博通经典的儒士。

⑦卒：死。

十、范仲淹罢宴文言文阅读答案？

文言文是用繁体来书写的文字或文章。范仲淹罢宴五字中能用繁体书写的字有:范和罢共两字，其余三字无繁体写法，具体书写转换过程为:范作为姓氏在繁体中写作竹字头的範。罢字是个上下结构的半改字，上面四不变写作罷。因此，此文文言文阅读答案写作:範仲淹罷宴。